發稿單位：新聞及國際關係處
發稿時間：113年1月4日
發稿人：葉泯萱
去(112)年在日本舉辦的「2023RoboRAVE國際機器人大賽」圓滿落幕，臺南市代表隊成績相當亮眼，共由37所高中、國中、國小組成參與競賽，囊括11金13銀14銅等38面獎牌，展現臺南市優異的科技教育成果與實力。市府今(4)日舉辦表揚典禮，市長黃偉哲感謝獲獎團隊在國際上為南市爭取光榮，市議員沈震東也到場表達祝賀。
黃偉哲表示，臺南市在RoboRave國際機器人比賽中獲得佳績，不僅象徵南市科學教育發展有大幅進步，同時也顯示學生具備高層次的思考能力與技能，因此他非常開心，也相當感謝校長、老師與家長們全力支持及指導。
黃偉哲指出，機器人代表科學教育很重要的一環，就像人工智慧(AI)背後具備許多需要深刻思考的地方，市府未來在教育層面上，也會透過積極創新教學與訓練，並有計畫地導入機器人課程，培養學生的跨領域思維的模式與解決問題的能力，期盼能提升其自我面對未來挑戰的競爭力。
教育局指出，臺南市學生在日本加賀國際機器人大賽大放異彩，顯示已有相當好的基礎，此外，根據研究說明，透過設計、組裝、操作機器人的過程，可以提升學生的認知技能、培養高層次思考能力，同時增強跨領域整合應用能力。因此，在黃市長的支持下，教育局已編列相當經費，致力在師資培力、機器人課程上努力扎根，同時也建立永續發展的支持機制，盼望未來將有三分之一以上的院校，能夠成為機器人課程重點發展學校，為協助學生面對未來挑戰做好足夠的備戰。
教育局表示，此項比賽學生以團隊方式來參與，使用電腦撰寫程式控制機器人，再由機器人完成各項任務，過程中皆在考驗團隊合作及問題解決能力，其中學生在日本比賽時，需要冷靜應對各種挑戰，包括場地的適應及面對眾多高手的壓力，同時還需展現出團隊協作和解決問題的技能，實在相當不容易。競賽類別分為Line Following（循線）、a-MAZE-ing（迷宮）、a-MAZE-ing Gyro（迷宮-陀螺儀）、SumoBot（相撲）、Fire Fighting（滅火）、AlpineBot（爬坡）、創意賽等等項目。
獲得國小組「迷宮」金牌的麻豆國小學生蔡易宸表示，參加這項比賽需要有很好的機臺擺放手感，要能忍受反覆練習的枯燥感，同時要有堅持到最後不放棄的精神，勇奪金牌的時刻讓他把辛苦都忘了；獲得國中組「迷宮」及「爬坡」金牌的安順國中學生陳重霖、麻豆國中學生賴彥銘表示，獲得金牌的成就讓他們倍感榮幸，在漫長的準備過程中，投入大量時間研究並精進相關技能，掌握陀螺儀操作、策略與爬坡技巧。
另外，獲得國中組「相撲」金牌的復興國中學生鄭品杰、李永淯表示，這是他們首度參與國際賽事，面對有限的比賽時間，充分善用每次練習機會與教練討論，快速調整並反覆測試，並做好全面準備，最難能可貴的部分，則是在競賽過程中，可以與來自不同國家的選手互相交流與鼓勵，為他們帶來難得的挑戰和寶貴經驗，儘管過程如此艱辛，且犧牲許多娛樂時間，但是當得知獲得國中組冠軍時，所有的努力都變得非常有意義。
